Qué son las prácticas filosóficas

¿Qué es la práctica filosófica?

Una práctica filosófica es la puesta en escena de la filosofía. Esta implica la movilización, pensamiento, interacción, transformación e intercambio con las estructuras filosóficas de las personas. Tanto los individuos, los grupos y las instituciones poseen un modo de funcionar, de ser, de aprender y de vivir. La práctica filosófica trabaja con dichos marcos y coordenadas ya presentes; los hace conscientes, habilita nuevas operaciones y permite transformarlos.

QUÉ SON LAS PF 1

El término práctica filosófica tiene un sentido especial a partir de diversos filósofos, tales como Matthew Lipman en Estados Unidos desde los años 70’s, Gerd Achenbach en Alemania desde los años 80’s o Lou Marinoff desde los Estados Unidos a partir de los 90’s. Ellos no sólo consideraron a la filosofía como algo de lo cual se puede hablar, sino que también puede impactar en la forma de vida y las decisiones cotidianas que cualquier persona tome, sea filósofo o no. Posterior a esto, miles de filósofos prácticos, instituciones y universidades en el mundo empezaron a utilizar y considerar la filosofía de este modo, así como lo ha hecho la UNESCO, en especial con su informe: La filosofía: Una escuela de la libertad. Enseñanza de la filosofía y aprendizaje del filosofar.

Desde este paradigma se propone el desarrollo de la filosofía a partir de una combinación entre pensamiento y acción, pudiendo cualquier persona acercarse a los desarrollos filosóficos sin basarse exclusivamente en la erudición o los saberes especializados. Esto abriendo espacios con filosofía para niños y jóvenes, en consultorías filosóficas individuales o grupales, en cafés filosóficos, con organizaciones o en talleres de todo tipo, así como en espacios transformadores propios de la didáctica o enseñanza de la filosofía.

Si observamos cada uno de estos ámbitos, podemos observar:

Filosofía para niños y jóvenes

Desde los años 70’s se han desarrollado en el mundo distintos programas y propuestas, metodologías y enfoques en torno a la filosofía para niños (Lipman, Sharp, Kohan, García Moriyón, Tozzi, Brenifier, Murris, Sátiro, entre otros). Todas estas implican dar el protagonismo y posibilidad a niños, niñas y jóvenes para un filosofar auténtico y propio de cada edad. Desde esta perspectiva, así como sostiene la UNESCO, la filosofía es un derecho y una necesidad que todas las personas tenemos, por lo que tiene una especial relevancia en las distintas etapas de formación que componen la infancia y la adolescencia, en el desarrollo de habilidades de pensamiento, habilidades sociales y valores. En CECAPFI tenemos distintas actividades y eventos dedicados a esta práctica, como el Diplomado en Filosofía para niños, el Diplomado en Habilidades Avanzadas en Filosofía para niños, el Post-diplomado para la implementación en instituciones educativas, las Jornadas Educativas, Cursos, el Acompañamiento a instituciones educativas y la formación en la Maestría en Prácticas Filosóficas. De este modo buscamos acercarnos de manera práctica y aplicada a la potenciación de estas posibilidades en los docentes, profesores, madres, padres y público interesado para que puedan generar este tipo de ambiente y disposición con niños y jóvenes.

Consultoría filosófica

La consultoría filosófica surgió como una posibilidad de acercamiento de la filosofía con los problemas y realidades cotidianas. Desde los años 80’s, Gerd Achenbach y luego muchos otros (Marinoff, Lahav, Gruengard, Barrientos, Schuster, Cavallé, Pollastri, Raabe, Sumiacher, etc.), desarrollaron consultorios de filosofía, espacios de capacitación y formación e interesantes propuestas metodológicas. Abordando la dimensión filosófica existente en cada ser humano, la consultoría filosófica permite indagar, profundizar y potenciar las posibilidades de los seres humanos a través de un proceso mayéutico, es decir, un proceso de indagación que surge desde el consultante mismo y lo lleva a transitar caminos nuevos, amplios y más auténticos. En relación a esto, en CECAPFI desarrollamos el Diplomado en Consultoría Filosófica, el Programa de Especialización en Consultoría Filosófica, así como cursos, eventos especializados y como parte de la asignatura de la Maestría en Prácticas Filosóficas.

Talleres filosóficos

La práctica filosófica puede desarrollarse en muchos ámbitos. En los casos en que se aplica en campos sociales específicos, nos encontramos con los talleres filosóficos. Así, en las últimas décadas, muchos colegas han desarrollado un conocimiento y profundización sobre el trabajo de prácticas filosóficas aplicadas en hospitales, reclusorios, mujeres, grupos de personas trans, adultos mayores, marginalidad, etc. Personas de distintos lugares del mundo se han especializado en esta área (Barrera, Ikpe, Harteloh, Petier, Feary, Rojas, Vergara, entre otros). En estos casos es el contexto el que determina ciertas variables que el filósofo práctico debe considerar a la hora de hacer su trabajo. 

Por otra parte, también hay talleres filosóficos que se caracterizan por una variante específica de la práctica filosófica, como los talleres de arte con filosofía, práctica filosófica para el fomento de la lectura, etc., y el café filosófico, el cual se considera que surgió en los años 90’s en Francia, inaugurado por Marc Sautet como un medio por el cual las personas podían acercarse a la reflexión filosófica en un espacio público y abierto. Los cafés filosóficos luego se expandieron por el mundo, desarrollando modalidades bastante diferentes entre sí (Sautet, Hardy, Phillips, Zavala, Arcidiacono, Kreimer, Charabati, entre otros). A veces utilizando textos, exposiciones o preámbulos, otras dejando la temática al completo libre arbitrio de los asistentes, los cafés filosóficos se desarrollan en un diálogo, interacción y construcción entre todos los participantes. Hoy en día los encontramos también en sus modalidades como “vino filosófico”, “cena filosófica”, “tertulia filosófica”, etc. En el café filosófico se participa por el gusto mismo de ser parte, así como cuando uno va a ver una buena película. A través de estos espacios presenciales y también virtuales, propiciamos intercambios abiertos en donde los asistentes pueden dialogar sobre temas filosóficos, aprender herramientas de la práctica filosófica, así como dar continuidad a su formación. También propiciamos la formación al respecto a través de la Maestría en Prácticas Filosóficas y diversos cursos especializados.

Filosofía para organizaciones

La mayoría de las personas formamos parte de una o varias organizaciones, ya que éstas en sí mismas son una creación humana. Las organizaciones responden a la necesidad de establecer vínculos, generar sustento, propósito y/o desarrollar nuestras habilidades. Tienen distintas formas, desde una empresa, una ONG, un club dedicado a algún arte o deporte, una escuela, un colectivo de corte social o la familia. Es por ello que es muy importante abordarlas filosóficamente, ya que las diversas formas que estas se establecen hablan de quiénes somos, qué buscamos o qué podemos hacer diferente

La filosofía para organizaciones trabaja con los fundamentos de dichas organizaciones y a través de una serie de herramientas de la práctica filosófica, busca potenciar el sentido que tiene formar parte de estas. Por ello se generan, entre otras cosas, diálogos sobre el proyecto institucional, caminatas filosóficas dentro del área de labores, consultorías filosóficas enfocadas en la labor profesional, talleres para mejorar la comunicación y el desarrollo de la creatividad, espacios dedicados a la reflexión sobre el propósito de la organización y acompañamientos personalizados al equipo gerencial. La filosofía para organizaciones se desarrolla en muchos países y tiene cada día más presencia, tanto en la aplicación como en la formación.

Algunos de los exponentes representativos, (Marinoff, Heckman, Van Rosseem, De Haas, Sumiacher) realizan charlas, talleres y conferencias en diversas partes del mundo. En CECAPFI contamos con un Diplomado en Filosofía para Organizaciones en donde los estudiantes pueden conocer esta área de aplicación y hacer prácticas en el contexto organizacional en el que se encuentren. También en la Maestría en Prácticas Filosóficas tienen una asignatura dedicada a esta área

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