FORMACIÓN CONTINUA
El área de Formación Continua se encarga de la creación e impartición de Diplomados, Cursos, Talleres, Conferencias y Acompañamiento en filosofía para niños, consultoría filosófica, filosofía para organizaciones y una amplia diversidad de aplicaciones de la filosofía. Así mismo se desarrollan prácticas filosóficas con organizaciones, directivos, líderes, grupos, universidades y colegas de todas partes del mundo.
DIPLOMADO EN FILOSOFÍA PARA NIÑOS
El Diplomado en Filosofía para niños de CECAPFI tiene como objetivo formar un coordinador-docente que sepa crear situaciones y prácticas filosóficas en un grupo utilizando herramientas de última generación. Con esto los estudiantes pueden producir situaciones filosóficas o educativas de todo tipo con profundidad y alto impacto en base a su estilo personal y forma auténtica de trabajo. La persona que se certifica en nuestro diplomado puede llevar a la reflexión y acción filosófica a niños, jóvenes o adultos en la escuela o fuera de ella, de una manera que se relacionen con sus propias ideas, intereses y necesidades.
¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA PARA NIÑOS?
La filosofía para niños es una nueva corriente educativa y metodológica de más de 50 años de existencia, que muestra vías claras y aplicadas para el desarrollo de espacios filosóficos con niños, jóvenes y grupos en general. Sin la necesidad de recurrir explícitamente a la historia del pensamiento, la filosofía para niños utiliza la dimensión filosófica existente en las personas y potencia diversas habilidades, actitudes, relaciones con los demás y con el entorno. Sin que se requiera tener estudios filosóficos previos, se aprenden aquí diversas metodologías educativas adaptables a una variedad de contextos.
¿POR QUÉ TOMAR ESTE DIPLOMADO?
Con este Diplomado se aprende a coordinar y aplicar con fluencia y facilidad filosofía para niños, jóvenes y grupos en general. Al mismo tiempo se pueden trasladar estas dinámicas para enriquecer las didácticas de clases de otras disciplinas o asignaturas a través de la problematización o dinámicas de indagación, pensamiento y juego. En el diplomado se abordan los sustentos teóricos y metodológicos de Matthew Lipman y Ann Sharp y otros autores contemporáneos que son enriquecidos y ampliados por otros aportes como teoría de grupos, didáctica lúdica, pensamiento crítico, filosofía con acciones corporales y otras prácticas filosóficas contemporáneas para construir de manera autónoma una forma de trabajo propia. El diplomado tiene un carácter vivencial, ya que no es posible crear filosofía para otros si no se ha abordado la filosofía de la propia vida. Por último en el Diplomado se incluyen libros, artículos y documentos por Módulo que se brindan de manera gratuita a los participantes.
¿QUIÉN LO PUEDE CURSAR?
Docentes, coordinadores, directivos, supervisores, educadores, pedagogos, filósofos, psicólogos, estudiantes, madres y padres de familia, así como público en general.¿CUÁLES SON SUS CONTENIDOS GENERALES?
- Aprender a desarrollar todo tipo de prácticas filosóficas con niños, jóvenes y grupos.
- Desarrollar y practicar habilidades de pensamiento, palabra y acción filosóficas, consolidando la identidad y los valores en un contexto democrático.
- Conocer y saber usar los materiales del programa de Matthew Lipman y Ann Sharp, coordinar comunidades de indagación filosófica y crear planes de discusión.
- Trabajar contenidos curriculares con metodologías filosóficas (didáctica filosófica).
- Aplicar didácticas lúdicas en relación a las prácticas filosóficas.
- Desarrollar espacios de acción filosófica en los espacios educativos.
- Implementar proyectos educativos de mediana y larga duración a partir de filosofía o de manera interdisciplinaria.
- Fomentar la competencia y autonomía en la creación y aplicación de espacios de filosofía.
- Vivenciar y desarrollarse personalmente con estas propuestas.
¿QUÉ SE OBTIENE AL FINALIZAR EL DIPLOMADO?
Diploma avalado por CECAPFI y certificado por la Federación Mexicana de Filosofía para Niños, con valor de 150 horas de teoría y práctica.
¿CÓMO ME INSCRIBO?
Completa tu registro y adjunta tu boucher de pago, posteriormente recibirás toda la información, calendario, liga de conexión y accesos a la Plataforma Educativa.
DIPLOMADO EN CONSULTORÍA FILOSÓFICA
Este Diplomado tiene por objetivo brindar las herramientas necesarias para aplicar consultorías filosóficas individuales, grupales y elementos para acercar la consultoría filosófica a las organizaciones, así como usar estas herramientas en forma transversal para el mejoramiento y la profundización en procesos humanos en áreas diversas. En el diplomado se brindan las bases para realizar un trabajo aplicado y real sobre los distintos contextos, desarrollando diversas prácticas que serán analizadas con el grupo y asesoradas por los docentes. Se trabajan distintas perspectivas teóricas referentes a algunas de las principales tendencias en el campo de la consultoría mostrando las mismas de manera práctica y teórica. Por último, el diplomado tiene un carácter vivencial, ya que no es posible crear filosofía con otros si no se ha trabajado la consultoría filosófica en la propia vida.
¿QUÉ ES UNA CONSULTORÍA FILOSÓFICA?
La consultoría filosófica es un medio para acercarnos a las bases del funcionamiento y la vida de las personas, las instituciones y los grupos. Es un medio efectivo para ejercitar y ampliar el pensamiento. Sirve para hacer altos en el camino y redefinir rumbos así como cuestionarse sobre quienes somos y lo que hacemos. Si se trabaja con periodicidad permite mejorar la realidad y vida personal y laboral, transformar las relaciones con los otros. La dimensión crítica propia de la misma, brinda una permanente confrontación del sujeto, expansión y desarrollo de las potencialidades de los seres humanos.
¿POR QUÉ TOMAR ESTE DIPLOMADO?
Con este diplomado se pueden desarrollar consultorías filosóficas en ámbitos diversos. Como consultor filosófico, o transversalmente en otros espacios o disciplinas como tutorías, coordinación de grupos, entrevistas de trabajo, servicio al cliente, impartición de asesorías, etc. Para psicólogos, es posible utilizar herramientas de la consultoría filosófica para complementar o potenciar una psicoterapia. En el diplomado se aprenden los sustentos teóricos y metodológicos de diversos consultores como Gerd Achenbach, Lou Marinoff, Ran Lahav, David Sumiacher, Óscar Brenifier y José Barrientos entre otros, además diversas estructuras que facilitan su implementación. Con esto se busca que el participante pueda construir de manera autónoma su propia forma de trabajo.
¿QUIÉN LO PUEDE CURSAR?
Cualquier tipo de profesional o público en general interesado en la consultorías filosóficas como abogados, médicos, coordinadores, educadores, líderes de cualquier tipo, psicólogos, filósofos, personas que trabajen con personas o que quieran acercar estas posibilidades a otros.¿CUÁLES SON SUS CONTENIDOS GENERALES?
- Origen y fundamentos de la consultoría filosófica.
- Capacidades fundamentales de un consultor filosófico.
- Roles del consultor: individual, grupal y organizacional.
- Las acciones y proyectos en la consultoría.
- El arte de preguntar, la problematización y el conflicto.
- Observación y lectura del otro.
- Diferencia entre la consultoría filosófica con la psicología, el coaching y las diversas prácticas filosóficas.
- La consultoría filosófica enriquecida a partir de autores y cultura filosófica.
- Lógica y teoría de la argumentación.
- Tendencias actuales en consultoría filosófica: Gerd Achenbach, Oscar Brenifier, Ran Lahav, David Sumiacher, Lou Marinoff y José Barrientos, entre otros.
- Consultoría y el mundo del trabajo. Filosofía, experiencia y vida cotidiana.
¿QUÉ SE OBTIENE AL FINALIZAR EL DIPLOMADO?
Diploma avalado por CECAPFI, por el Instituto de Prácticas Filosóficas de Francia y por el Colegio Mexicano de Consultores Filosóficos con una duración de 150 horas.
DIPLOMADO EN PRÁCTICAS FILOSÓFICAS
Este Diplomado tiene como objetivo ofrecer una perspectiva amplia de la práctica filosófica en donde el estudiante podrá conocer diversas propuestas tales como la consultoría filosófica, los talleres filosóficos, la filosofía para organizaciones, el café filosófico y la filosofía para niños, entre otras. Pretende dotar de herramientas que permitan al estudiante vivenciar y aplicar la práctica filosófica en su centro de trabajo y en su vida diaria.
¿QUÉ ES UNA PRÁCTICA FILOSÓFICA?
La práctica filosófica es la puesta en escena de la filosofía con otros; es la posibilidad de explorar, desarrollar y expandir los marcos, los sistemas, las perspectivas de cada individuo, grupo u organización. El término se utiliza para denominar las distintas aplicaciones de la filosofía que pueden realizarse en interacciones con una variedad de sujetos y contextos, implicando el uso de la pregunta, el diálogo, la reflexión crítica, la interacción problematizadora o el desarrollo de la empatía. Al referir a práctica filosófica siempre pensamos en una filosofía viva, en situación y ligada a nuestras propias experiencias con la realidad y con los otros.
¿POR QUÉ TOMAR ESTE DIPLOMADO?
Con este Diplomado podrás realizar prácticas filosóficas en todo tipo de ámbitos de manera autónoma y creativa. Adaptar y llevar propuestas diferentes a espacios recreativos, laborales o de prácticas filosóficas en sí mismos en tu comunidad. Toda la metodología que atraviesa el Diplomado es teórico-práctica y práctico-teórica. También, se desarrollan prácticas de campo externas que son asesoradas por nuestros formadores. Los estudiantes son apoyados con esto en sus dudas e inquietudes por especialistas en la materia para construir de manera autónoma una forma de trabajo y aplicación personal de la filosofía. El Diplomado tiene un carácter vivencial, debido a que no es posible crear filosofía para otros si no se trabaja con la filosofía de nuestra propia vida.
¿QUIÉN LO PUEDE CURSAR?
Cualquier tipo de profesional o público en general interesado en la utilización de herramientas diversas de la práctica filosófica para áreas educativas, sociales, económicas, etc. como abogados, médicos, coordinadores, educadores, líderes de cualquier tipo, filósofos, psicólogos, personas que trabajen con personas o que quieran acercar estas posibilidades a otros.
¿CUÁLES SON SUS CONTENIDOS GENERALES?
- Conocer la perspectiva de trabajo de la consultoría filosófica de manera teórica y práctica.
- Abordar el trabajo con talleres filosóficos en diversos ámbitos sociales.
- Desarrollar perspectivas de trabajo en cafés filosóficos.
- Incursionar en el campo de la filosofía aplicada a organizaciones.
- Aplicar y saber sobre elementos básicos y aproximaciones específicas de la filosofía para y con niños.
- Realizar aplicaciones en contextos propios de los participantes buscando herramientas filosóficas acordes a las necesidades e intereses de los estudiantes.
- Potenciar un perfil propio del estudiante dentro de las prácticas filosóficas.
- Vivenciar la práctica filosófica a partir de dinámicas grupales e individuales.
¿QUÉ SE OBTIENE AL FINALIZAR EL DIPLOMADO?
Diploma avalado por CECAPFI con una duración de 200 horas.
FILOSOFÍA CON ORGANIZACIONES
CECAPFI también ofrece y tiene una amplia experiencia en el trabajo con prácticas filosóficas para organizaciones de diversa índole tales como instituciones públicas, privadas, asociaciones, empresas de servicios, etc. En este caso se puede abordar una variedad de cuestiones tales como el trabajo con el proyecto institucional, la identidad institucional, la comunicación, los principios y valores, la mejora de los ambientes de trabajo, el pensamiento crítico y efectivo, talleres diversos con el personal, los vínculos en el espacio de trabajo, la coherencia de la proyección de la empresa con las acciones, entre otras cosas.
La filosofía aplicada a las organizaciones proporciona un profundo desarrollo material y humano, articulando las intenciones, las perspectivas, las metodologías y las acciones de los sujetos en una misma trama, bajo un mismo hilo conductor. Al realizar este tipo de trabajo se genera una mejora en las relaciones humanas de todo el equipo o el personal. Esto se da progresivamente pero con total seguridad si se trabaja de manera comprometida y constante. Otra consecuencia de este tipo de perspectiva organizacional, es que las personas poco a poco adquieren protagonismo e iniciativa, desarrollando su dimensión creativa y aprendiendo a trabajar conjuntamente.
HEMOS TRABAJADO CON:
Grupo Salinas
CONACULTA
Poder Judicial Estado de México
Grupo CÓDICE
Club de Golf Chapultepec
Rotari Internacional
Campamentos Peñagrande
DIPLOMADO EN HABILIDADES AVANZADAS EN FILOSOFÍA PARA NIÑOS
El Diplomado en Habilidades Avanzadas en Filosofía para Niños tiene por objetivo presentar una perspectiva innovadora de la filosofía para niños a través de combinar los ámbitos de las acciones corporales con el uso del lenguaje. De este modo se trabaja sobre actos y procesos educativos tanto críticos (de abordaje de problemas específicos del medio o necesidades de los estudiantes) como creativos (lúdicas, teatrales, corporales).
¿QUÉ IMPLICA UN DIPLOMADO DE HABILIDADES AVANZADAS EN FILOSOFÍA PARA NIÑOS?
Desde finales de los años 60’s que se han desarrollado en el mundo distintos programas, propuestas, metodologías y enfoques en torno a la filosofía para niños (Lipman, Sharp, Kohan, García Moriyón, Tozzi, Brenifier, Murris, Sátiro, Worley, Sumiacher, entre otros). Todos ellos implican el dar protagonismo y posibilidad a los niños y jóvenes para un filosofar auténtico y propio de cada edad. Desde esta perspectiva la filosofía es un derecho y una necesidad que todas las personas tenemos, por lo que tiene una especial relevancia en las distintas etapas de formación que componen la infancia y la adolescencia, en el desarrollo de habilidades de pensamiento, habilidades sociales y valores. En México y en distintos lugares del mundo existen diversas formaciones o diplomados básicos para facilitadores en esta disciplina. En este Diplomado pretendemos presentar un enfoque avanzado de aplicación y desarrollo de la filosofía para niños basado en algunos de los desarrollos contemporáneos más importantes en el tema.
¿POR QUÉ TOMAR ESTE DIPLOMADO?
A través de cursar esta formación nuestros estudiantes aprenden a crear y aplicar una enorme gama de actividades dentro del campo de la filosofía para niños y las prácticas filosóficas, utilizando además una serie de autores contemporáneos de la disciplina. Adquieren un nivel diferente de expertise en el manejo del tema y una muy amplia gama de herramientas.
¿QUIÉN LO PUEDE CURSAR?
Personas que cuenten con una formación básica en filosofía para niños por medio de un Diplomado y que puedan acreditar un mínimo de 150 hrs. comprobables (que incluyen cursado, estudio y prácticas en el tema).
¿CUÁLES SON SUS CONTENIDOS GENERALES?
- Actos, procesos, pensamiento y acción.
- Dispositivos intuitivos y autoexplicativos.
- Enfoques para el proceso creador de juegos.
- Herramientas creativas y filosofía para niños.
- El proceso de dramatic philosophy.
- Intuición crítica y problematización.
- Lógica, inferencias y teoría de la argumentación.
- Problematización con el cuerpo.
- Temas generadores propios del contexto para la práctica filosófica.
- Los procesos dentro de la institución educativa.
- Implementar proyectos educativos de mediana y larga duración con la filosofía o de manera interdisciplinaria.
- Lo filosófico como un proceso expansivo.
- Filosofía para niños experiencial.
¿QUÉ SE OBTIENE AL FINALIZAR EL DIPLOMADO?
Diploma avalado por CECAPFI con una duración de 150 horas.
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN CONSULTORÍA FILOSÓFICA (PECF)
Este programa nos permite ahondar en la formación de los elementos propios de la consultoría filosófica profundizando en la teoría y práctica de las habilidades y requerimientos necesarios para ser un consultor filosófico y lo que implica esta práctica en su aplicación profesional.
¿POR QUÉ TOMAR ESTA FORMACIÓN?
La profundización que esta formación brinda permite todos los elementos, apoyo y asesoramiento para profesionalizar completamente la práctica del consultor y lograr una Certificación como Consultor Filosófico avalado por el Colegio Mexicano de Consultores Filosóficos.
¿QUIÉN LO PUEDE CURSAR?
Personas que cuenten con una formación básica en consultoría filosófica por medio de un Diplomado, cursos, seminarios y prácticas que puedan acreditar un mínimo de 100 hrs. comprobables (que incluyen cursado, estudio y prácticas en consultoría filosófica).
¿CUÁLES SON SUS CONTENIDOS GENERALES?
- Continuidad de sesiones con un mismo consultante.
- Consultoría filosófica y el trabajo con las emociones.
- La relación entre la teoría y la práctica.
- Uso de acciones corporales en la consultoría filosófica.
- El oído filosófico para encontrar problemáticas nodales.
- Asesorías individuales.
- Construcción de un perfil profesional en la consultoría filosófica (participación de consultor/a filosófico/a del ámbito internacional).
- Seminario de Ensayos Finales de consultoría filosófica.
- Trabajo con consultores y consultoras invitados.
- Profesionalización de la práctica y espacios de trabajo.
¿QUÉ SE OBTIENE AL FINALIZAR EL PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN?
Diploma otorgado por CECAPFI y carta para obtener la Certificación de parte del Colegio Mexicano de Consultores Filosóficos.
CURSOS ESPECIALIZADOS
CECAPFI brinda una amplia gama de formaciones en cursos especializados en función de nuestra agenda anual y de la demanda que recibimos. De acuerdo con la temática de cada curso, éstos, pueden estar dirigidos a psicólogos, abogados, empresarios, coordinadores de recursos humanos, filósofos, pedagogos, educadores, formadores, padres y madres, profesionales de distintas áreas o simplemente público interesado. El objetivo de los mismos es profundizar temáticas específicas y/o involucrar a las prácticas filosóficas en la realidad profesional y de las acciones de los asistentes.
ALGUNOS DE LOS CURSOS QUE HEMOS IMPARTIDO
- Perspectivas generales de la práctica filosófica.
- Introducción a la consultoría filosófica.
- Herramientas de la filosofía para organizaciones.
- Cursos dirigidos a la familia, la educación y la práctica filosófica.
- Mujeres, género y filosofía.
- Escritura, filosofía para niños y práctica filosófica.
- Práctica filosófica en el campo del derecho, comunicación, desarrollo de proyectos, servicios públicos, etc.
- Filosofía para organizaciones.
- Herramientas filosóficas para aplicar en el aula y en la escuela.
- De acuerdo con los intereses de la institución o grupo.
TRABAJO CON INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Este acompañamiento permite profundizar y avanzar en el trabajo con instituciones que desean implementar filosofía para niños como parte de su identidad institucional. Puede ser un segundo paso después de que han cursado el Diplomado en Filosofía para niños y desean hacer de la filosofía parte de su currículum y transversalmente parte de su institución. Se acompaña y asesora en la construcción del área, desde su coordinación hasta la implementación de un programa hecho a la necesidad y medida.
Consta de diferentes elementos que se complementan y apoyan entre sí:
CONSTRUCCIÓN DE UN PROGRAMA DE FILOSOFÍA ESPECIALIZADO PARA LA INSTITUCIÓN
Se analizan las necesidades e intereses de los niños, maestros, padres y la visión de la institución y con todo ello se construye un Programa de Filosofía que incluye temas, subtemas, progresividad de competencias, planes de discusión, materiales y guías didáctica para el docente, por Nivel, por Año y por Unidad.
SEGUIMIENTO Y APOYO DE LOS DOCENTES FRENTE A GRUPO
Se realizan diferentes observaciones de clases de los docentes frente a sus grupos. Allí, un formador de CECAPFI avalado por la Federación Mexicana de Filosofía para Niños acude a las aulas donde los docentes trabajan y observa y acompaña al desenvolvimiento de los maestros en sus clases, trabaja en relación a las reacciones de sus estudiantes, las metodologías que utilizan, las capacidades que se enfatizan, etc. Después de las sesiones de observación se realizan talleres, espacios de retroalimentación y se entregan informes escritos a las coordinaciones o direcciones.
IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESTRUCTURA DE FUNCIONAMIENTO FILOSÓFICO AL INTERIOR DE LA ESCUELA
Uno de los principales beneficios de implementar la filosofía como eje institucional y curricular es la mejora en la comunicación, en el tratamiento y solución de problemas así como en el funcionamiento en general de la estructura organizacional.
CREACIÓN DEL ÁREA Y COORDINACIÓN DE FILOSOFÍA DENTRO DE LA ESCUELA
Por último, se brindan y proponen herramientas para facilitar la planeación, evaluación, seguimiento y coordinación de un área de filosofía dentro de la escuela.
CECAPFI puede apoyar tanto a grupos como a instituciones educativas para realizar acompañamientos, prácticas filosóficas con docentes, directivos, coordinadores, niños y jóvenes o con toda la institución a modo de demostración sin costo alguno. También se pueden planear talleres, conferencias y videoconferencias que respondan a las necesidades e intereses del plantel educativo.
COMUNIDAD EN FORMACIÓN
Formación a la comunidad es el área de CECAPFI que se encarga de realizar una gran variedad de actividades, seminarios, paneles, consultorías filosóficas públicas, charlas de estudiantes avanzados, diálogos, talleres, encuentros con intelectuales del mundo, encuentros de ex-estudiantes, “Diplomados en minutos” y conferencias gratuitas y abiertas a todo tipo de público. Contamos con una agenda anual de eventos que puede consultarse en cualquier momento en la que participan colegas de todo el mundo brindando sus ideas y propuestas, abiertos a dialogar y construir con los participantes.
